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信息与财经企业:冬去春来夏将至 传授相长共进步
2020-05-06 14:42:46    本站编辑    本站原创    


  面对疫情,在发改委提出“停课不停学”的大背景下,在企业下发线上传授相关要求下,熟悉了课堂传授的大家从一开始的不熟悉到现在线上传授有序开展经历了两个多月的磨合,这一段网络相处的时光,大家同事克服困难,传授相长,达到了比较满意的线上传授效果。

  一、选好平台,找到适合日程的传授模式

  《税务会计》日程是财会专长的一门专长核心日程,开设两个季度,本季度是第一次开课。按照原来的传授计划,本季度传授内容主要涉及增值税和消费税两大税种,传授要点突出,是财会专长员工必须掌握的常识点。在平台选择上我主要采用了学习通+QQ的模式,QQ用于接龙签到,简单明了,同时也用于日程交往。学习通传授资源丰富,用于日程资源的发布和作业的布置批改。

  二、传授过程,有计划、有实施、有反馈

  线上传授由于无法面对面,无法实时监控到员工的学习状态,容易出现打卡就走、逛街式学习等不良学习状态,为了杜绝这些情形,有效提升线上传授质量,需要导员更加用心。采取的方法是课前在学习通发布学习任务和问题;课中及时签到,要求员工带着问题观看传授视频,整应当次日程笔记;每次课预留半个小时时间用于互动,导员随机抽取员工提问并设置抢答环节,让员工有紧迫感,每次课都需要大家将当次课笔记传至QQ群,有效实施过程监控,达到每次课都有所学,有所记录。

       三、传授方式丰富多样,促进传授相长

  在传授方式的选择上,一开始采用了EV录屏+电子教材发放给员工的模式,但是发现员工大多在家没有电脑,一个手机既要看音频又要看电子教材,十分不方便。于是在庞大的网络日程中找到了杭州工业专业技能企业的《税务会计》精品日程,日程资源丰富,难度时间适中,日程内容也收纳的是最新的税务法规。每次备课,会按照传授计划观看对应的传授视频,提出问题发布到学习通,在这个过程中,实际上也是自己在和其他网课导员学习的过程。每章结束,员工提交章节作业,会认真批阅,同时会通过学习通平台导出大家的学习数据,分析员工的学习状况。

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  为了调动员工的积极性,大家在日程群里召开了线上“寻找最美笔记”和“寻找最美书桌”小运动,员工们参与度非常高,看到员工们认真的笔记和整洁的书桌,大家会在群里给他们赞美和肯定,通过这些小评比,让大家在群里看到同窗好友的努力认真,激发员工的学习兴趣。

  (一)寻找最美笔记

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  (二)寻找最美书桌

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                                                                                                                                                                         (信息与财经企业 方瑶)

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